学生背景：北京211一类大学
硬指标：GRE：317 TOEFL：102 GPA 82/100
录取院校：宾夕法尼亚大学
申请专业：电子工程硕士
申请团队：孙革洪老师，王硕老师
一开始和王同学沟通的时候，了解到他的GPA,GRE以及学校专业背景，并结合对学生家庭背景和学生性格的分析，我们认为该学生是很有机会冲刺名校的。但是，学生有两个问题是申请中的顾虑，一是开始其T只有88，一是学生的课外活动特别的少，几乎没有。
针对问题一，我们为学生制定了详细的T备考计划，第二次学生考了94，机考口语发挥失常，我们鼓励学生进行第三次考试，终于在10月初，我们等来了T过100的好消息，这样学生申请学校的档次不仅增加了一个档次，并且对申请结果我们更加有了信心。
针对问题二，我们充分发挥了境外双顾问的优势，我们所选取的学校几乎都是更加看重学生的学术能力，更主要的是我们的文书成功的起到了补充说明的作用，我们经过与学生的沟通，尽可能的让学生回忆他大学的活动经历，然后在文书书写过程中，我们将PS重点放在其学术能力，实验期间的项目经历，暑假期间的实习经历，课外时间的研讨会经历，以及其论文发表以及获奖经历，同时，我们毫不避讳的讲述了为什么课外活动比较少的原因，因为以我们的对申请学校的了解，并不一定所有学校所希望学生呈现的都是毫无瑕疵的自己，而应该是更真实，但丝毫瑕不掩瑜的自己。
我们在11月中旬便提交了宾大的申请，很快，我们就收到了宾大的录取，学生对我们的申请结果特别满意，但是同时，我们仍然在等待其他学校的好消息。
